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教學內容粗略敷衍 結業考試形同虛設
進修課貨不對辦遭吐槽
【發佈日期】2017-09-25 00:38:47 【我要列印】 【我要評論】

教學內容粗略敷衍 結業考試形同虛設

進修課貨不對辦遭吐槽

【澳時訊】每人資助6000元,全澳市民有份的持續進修基金持續推行,使得市面上的進修課程百花齊開。但樹大有枯枝,有讀完本地某教育機構開設“Autocad室內設計圖則課程”的市民向本報表示,該課程根本只是Autocad入門教學,談不上室內設計,而且教學大綱中的內容,有近半“隻字未提”,有掛羊頭賣狗肉之嫌。澳時記者 鮑海琪

學員質疑教師資歷

市民大傑(化名)日前向本報表示,早前在網上看到有一家教育機構開辦了“Autocad室內設計圖則課程”,內容分Autocad操作介面及標準室佈設計圖則兩部分,是一個有6堂,每堂3小時的證書課程。

因工作需要,大傑長年使用有關程式,報讀是為了學習新版Autocad介面及標準室佈設計圖則。大傑亦有心理準備,開始的兩節課可能會比較無聊,但在完成課程後,他覺得有關課程根本是“貨不對辦”。

談及師資的問題,大傑指教課老師根本未熟練Autocad。據悉,該類型的軟件程式,一般有近百個鍵盤快捷鍵,大傑平日用慣的亦有數十個,但6節課下來,教課老師只教了一個快捷鍵,其餘時間都是依賴鼠標操作,根本不是熟手應有的表現。

而最令大傑不滿的,是標準室內設計圖則部分,只是粗略提過平面圖、立面圖及照明圖,其餘的天花圖、水電圖、派磚圖、建拆牆面圖、傢私、天花、門窗細部施工圖更是“隻字未提”。

大傑提及,派發的結業證書上寫明,學員已修讀及通過考核,但事實上,只要出席時數足夠,已經獲派證書,所謂的考試並不存在。“室內設計應有的成品圖亦沒有教,教學內容與課程名稱根本拉不上關係”,大傑正打算向教青局投訴課程貨不對辦。

記者其後亦有致電該機構,查詢課程的教師資歷。職員回應教師資料要保密,並表示有得到教青局資質認可。

違規行為多年未絕

政府於2011年推行“持續進修發展計劃”,第一階段(2011年-2013年)逾5萬個項目獲批,有超14萬名居民參與,使用資助總金額達5億元。教青局在巡查期間,有發現違規行為。

而在第二階段(2014年-2016年)有360多間機構被納入計劃,期間當局處理投訴184宗,有12宗個案需開立行政調查卷宗,11宗轉介給司警調查。

在該計劃施行近7年間,亦有不少市民投訴課程貨不對辦,指報讀的明明是瑜伽班,但最後上課教授的卻是太極。更有多位議員質疑當局運用公帑不當,希望公開審批課程準則及對機構扣分制度透明化。

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