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議員關注教師職業保障
倡“私框”設不得無理解僱規定
【發佈日期】2019-01-07 02:24:15 【我要列印】 【我要評論】

【本報訊】立法會議員區錦新針對教師的職業保障不足提出書面質詢,促請當局應在《私立學校教學人員制度框架》(下稱《私框》)中引入教師不應遭受無理解僱的規定,並交代因應一、二級教師大幅增加學校津貼用以留住資深教師的實施效果。
區錦新在書面質詢中表示,教育工作不論何種政策或方針,其教育質量之能否保證,最關鍵還是教師。但本澳教師缺乏職業保障,而因此而衍生出來的薪酬較高的一、二級教師感覺遭受排斥,易丟失工作。且由於校方解僱教師時補償所用為公帑,沒有任何成本,教師缺乏應有的職業保障,令到工作的專業性受到制約,甚至影響到教師對不同需要的學生施行有針對性的教育等問題。
他認為,教師在教學及執行教育工作上,其自主性、獨立性非常重要。因此,為了彌補本澳教師缺乏職業保障的問題,區錦新提出書面質詢,促請當局應在《私框》中引入教師不應遭受無理解僱的規定,並促請當局交代因應一、二級教師大幅增加學校津貼,用以留住資深教師的實施效果。

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